Publications
Books
MENDOZA C. (ed.), DOBLER P., ZILBERBERG E., (2009), Coûts et décisions, Business, Gualino, Paris, 3e éd., 410 p.
ZILBERBERG E., (2004), Le Levier prix : Pour concilier rentabilité et croissance, Manuels EO/FP, Éditions d'Organisation, Paris, 332 p, CD-ROM with multimedia animations.
Book chapters
ZILBERBERG E., (2005), "Accroître la différenciation tarifaire des spectacles vivants: les leçons du yield management ", in TOBELEM J. M. (ed.), , La mise à prix de la culture, Éditions L'Harmattan, pp 51-81, 31 p.
ZILBERBERG E., (2004), "Le pilotage des fluctuations de prix par la comptabilité analytique ", in DAYAN A. (ed.), , Le manuel de gestion, Éditions Ellipses, 2e éd., pp 796-810, 15 p.
Published articles
MENDOZA C., ZILBERBERG E., (2011), "Les nouveaux défis de la comptabilité de gestion", L'EXPANSION MANAGEMENT REVIEW, mars, n° 140, pp 92-103, 12 p.
ZILBERBERG E., (2008), "Nouvelles métriques de prix : Rendre l'échange profitable", L'EXPANSION MANAGEMENT REVIEW, C'est le creux de la vague, préparez l'avenir, septembre, n° 130, pp 42-51, 10 p.
ZILBERBERG E., (2007), "La croissance n'est pas toujours rentable ... tant mieux !", PROBLÈMES ÉCONOMIQUES, août, n°2923.
ZILBERBERG E., (2007), "Pourquoi la croissance peut-elle être non rentable ?", EXPANSION MANAGEMENT REVIEW, été, n° 125, pp 102-108, 7 p.
NAULLEAU G., ZILBERBERG E., (2002), "Méthode des cas : comment concilier pédagogie et TIC", REVUE FRANCOPHONE DE GESTION, pp 18-27, 10 p.
ZILBERBERG E., MENDOZA C., (2001), "A l'ombre de la pertinence retrouvée : De nouveaux défis pour le comptabilité de gestion", EXPANSION MANAGEMENT REVIEW, mars 2011, n°140, pp 92-103, 12 p.
Case studies & Pedagogical tools
MENDOZA C., ZILBERBERG E., (2011), "Tiger", Centrale de Cas et de Médias Pédagogiques, 9-710-057, 1956 p.
NAULLEAU G., ZILBERBERG E., (2004), "Méthode des cas : comment concilier pédagogie et TIC ?", Centrale de Cas et de Médias Pédagogiques, A0001.
NAULLEAU G., ZILBERBERG E., (2002), "Smurfit Paper Company (SPC)", Centrale de Cas et de Médias Pédagogiques, C0357, Prix de l'innovation pédagogique 2002 (CIDEGEF / HEC Montréal).
